Les entreprises réunissent aujourd’hui plusieurs générations, avec des parcours, des attentes et des façons de travailler parfois très différentes.
Ces écarts sont souvent présentés comme une difficulté. Pourtant, ils peuvent devenir une véritable force lorsqu’on accepte de sortir des stéréotypes et de regarder ce que chaque génération peut apporter.
J’ai récemment eu l’occasion d’échanger autour de ces sujets dans le podcast LeadVox – Le Futur du travail, consacré à l’immense potentiel de l’intergénérationnel.
Un sujet qui résonne particulièrement avec ma vision de l’accompagnement professionnel chez OSMOZE.
La polyactivité : une autre façon de construire son parcours
Les carrières linéaires ne sont plus la seule référence. De plus en plus de professionnels développent plusieurs activités, changent de métier, entreprennent en parallèle ou mettent leurs compétences au service de différents projets. Cette polyactivité, parfois appelée polywork, peut devenir un véritable levier d’agilité et d’enrichissement professionnel.Elle oblige aussi à répondre à une question essentielle :
Comment rester lisible et cohérent lorsque notre parcours ne tient plus dans une seule case ?
Cela passe par les compétences, bien sûr, mais aussi par la capacité à raconter son parcours, à prendre sa place et à incarner clairement son identité professionnelle.
À l’heure de l’IA, l’humain reste un différenciateur
L’intelligence artificielle transforme déjà de nombreux métiers.
Mais plus les outils deviennent performants, plus certaines compétences profondément humaines prennent de la valeur : comprendre une situation, décrypter les émotions, ajuster sa communication, créer de la confiance.
L’intelligence situationnelle et émotionnelle devient ainsi un véritable facteur de différenciation.
Une posture, une façon de communiquer ou de se présenter ne sont jamais totalement neutres. Elles participent à la relation que nous construisons avec les autres.
Générations : sortir des raccourcis
Boomers, génération X, Millennials, Gen Z…Les étiquettes sont pratiques, mais elles deviennent vite réductrices. Plutôt que d’opposer les générations, l’enjeu est de comprendre leurs différences de références, de communication et de rapport au travail.
La Gen Z, par exemple, peut questionner certains codes installés depuis longtemps dans l’entreprise.
Ce n’est pas nécessairement un problème. Cette remise en question peut aussi obliger les organisations à repenser leurs pratiques et à associer davantage les nouvelles générations aux décisions qui les concernent.
Bienveillance ne signifie pas éviter les sujets difficiles
Autre sujet abordé pendant cet échange : la différence entre bienveillance passive et sincérité managériale. Créer un environnement de confiance ne signifie pas éviter le désaccord. Une relation professionnelle saine suppose également de pouvoir dire les choses, formuler un feedback et reconnaître les difficultés. C’est souvent cette clarté qui permet de progresser réellement.
Et si l’erreur devenait un outil d’apprentissage ?
La peur de se tromper peut freiner l’initiative, la créativité et la prise de responsabilité.
À l’inverse, une organisation capable d’analyser ses erreurs sans chercher systématiquement un responsable crée davantage d’espace pour apprendre et expérimenter.
Le droit à l’erreur ne signifie pas l’absence d’exigence, il signifie simplement que l’échec peut devenir une source d’enseignement.
Une réflexion qui rejoint la vision OSMOZE
Chez OSMOZE, nous travaillons beaucoup autour de la notion d’incarnation.
Comprendre son environnement professionnel, ses codes et la perception que l’on génère permet de faire des choix plus conscients.L’objectif n’est jamais de demander à chacun de se conformer à un modèle unique.
Il est de permettre à chacun de trouver une manière juste d’occuper sa place, de communiquer et de se présenter, quel que soit son âge, son parcours ou sa fonction. C’est précisément dans ces différences que peut se construire une organisation plus riche.
Retrouvez mon échange dans le podcast LeadVox – Le Futur du travail, autour :
- de la polyactivité ;
- de l’intelligence situationnelle et émotionnelle face à l’IA ;
- des relations intergénérationnelles ;
- de la place de la Gen Z dans les décisions ;
- de la sincérité managériale ;
- du droit à l’erreur et de la culture de l’apprentissage.
→ Écouter l’épisode sur Spotify
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